Progimnazijoje veikiančios komisijos (pagal teisės aktus):
- Mokyklos taryba
- Aukščiausia savivaldos institucija mokykloje, svarsto strateginius klausimus.
- Sudaroma iš mokinių, mokytojų ir tėvų atstovų.
- Metodinė taryba
- Koordinuoja metodinę veiklą, mokytojų kvalifikacijos tobulinimą, ugdymo turinio įgyvendinimą.
- Mokytojų taryba
- Aptaria ugdymo procesą, mokinių pažangą, ugdymo rezultatų gerinimo būdus.
- Mokinių taryba
- Atstovauja mokinių interesams ir padeda kurti demokratišką, bendradarbiavimu grįstą mokyklos aplinką.
- Tėvų taryba
- Bendradarbiauja su mokyklos administracija, mokytojais bei kitomis tarybomis siekiant gerinti ugdymo kokybę ir mokyklos aplinką.
- Vaiko gerovės komisija
- Sudaroma pagal Lietuvos Respublikos švietimo įstatymą ir kitus teisės aktus.
- Sprendžia mokinių socialines, psichologines, ugdymo(si) problemas, teikia rekomendacijas dėl pagalbos teikimo.
- Mokytojų atestacijos komisija
- Vertina mokytojų veiklą, teikia siūlymus dėl kvalifikacinių kategorijų suteikimo.
Progimnazijoje veikiančios darbo grupės:
- Strateginio plano rengimo darbo grupė
- Rengia ir peržiūri mokyklos strateginį planą.
- Metinio veiklos plano rengimo grupė
- Atsakinga už metinių veiklos prioritetų ir priemonių planavimą.
- Mokyklos vidaus kokybės įsivertinimo grupė
- Vykdo mokyklos veiklos kokybės analizę ir įsivertinimą.
- Ugdymo plano rengimo grupė
- Sudaro ugdymo planą, atsižvelgiant į teisės aktus ir mokyklos poreikius.
- Kitos laikino darbo grupės.
